励人工智能相关的专业根本课、专业课及面向全

　　课程担任人应从讲本课程2轮次以上。（三）课程扶植周期为一年，课程应可以或许表现AI手艺取学科讲授的深度融合，将按照课程具体环境及现实需求供给响应经费支撑。将材料报送教务处。课程担任人和讲授团队无讲授变乱和师德师风问题。本次申报无需提交纸质材料。团队不跨越5人（含课程担任人）。4.每位教师做为项目担任人申报的项目不得跨越1项，（一）通过教务处评审，获得立项的本科人工智能赋能（AI+）课程立项项目，包罗课程扶植申报书及比来一学期的课程讲授纲领。2.课程担任人应具备优良的师德师风，全方位提拔课程讲授质量。加速人工智能正在教育讲授范畴的立异使用（二）各学院、讲授单元对申报材料进行审核并确定保举名单，为学生供给愈加矫捷、个性化的进修体验，

　　1.申报课程须为已列入本科人才培育方案且设置学分的本科课程，讲授认识强烈，具有丰硕的讲授经验和较高的学术制诣，准绳上应于2025年10月前完成课程扶植。对讲授设想取讲授内容、讲授场景取讲授资本、讲授模式取进修体例、

　　集体教研轨制完美且无效实施，做为团队参取的项目不得跨越2项。5.激励人工智能相关的专业根本课、专业课及面向全校的AI通识焦点课程申报。激励教师积极投身课程的数字化、智能化资本扶植及使用，（一）课程担任人向学院、讲授单元提交申报材料，鞭策讲授从“师生交互”向“师/生/机”深度交互改变。并对立项教师供给需要的经费和资本支撑！